• Zestaw do nauki elektroniki cyfrowej Sprzęt laboratoryjny do elektryki Sprzęt dydaktyczny Sprzęt do szkolenia zawodowego
  • Zestaw do nauki elektroniki cyfrowej Sprzęt laboratoryjny do elektryki Sprzęt dydaktyczny Sprzęt do szkolenia zawodowego

Zestaw do nauki elektroniki cyfrowej Sprzęt laboratoryjny do elektryki Sprzęt dydaktyczny Sprzęt do szkolenia zawodowego

No.AFE5008
AFE5008 Zestaw do nauki elektroniki cyfrowej Sprzęt laboratoryjny do elektryki Sprzęt dydaktyczny Sprzęt do szkolenia zawodowego
Wejście prądu przemiennego
220 V + 10%, 50 Hz
Wyjście prądu stałego
+ 12 V / 300 mA, 5 V / 3 A
  • Zestaw do nauki elektroniki cyfrowej Sprzęt laboratoryjny do elektryki Sprzęt dydaktyczny Sprzęt do szkolenia zawodowego

Opis

AFE5008 Zestaw do nauki elektroniki cyfrowej Sprzęt laboratoryjny do elektryki Sprzęt dydaktyczny Sprzęt do szkolenia zawodowego
Wprowadzenie do produktu:
Urządzenie posiada złocony otwór, wszystkie elementy maszyny drukują się w sposób negatywowy i pozytywowy. Cały obwód, taki jak miernik częstotliwości źródła sygnału, składa się z układu CPLD i podwójnego panelu. To gwarancja najwyższej jakości produktów. Wszystkie urządzenia przyczyniają się do poprawy jakości całego zestawu eksperymentalnego. Brak elementów dodatnich pozwala skutecznie ograniczyć i uniknąć ryzyka uszkodzenia. Urządzenie charakteryzuje się łatwością obsługi, trwałością, elastycznością projektu eksperymentalnego oraz łatwością przeprowadzania cyfrowych eksperymentów symulacyjnych. Ta maszyna edukacyjna jest odpowiednia dla szkół wyższych i uniwersytetów oraz wszelkiego rodzaju szkół zawodowych i technicznych, w których naucza się technologii elektronicznej.
(1) Zasilanie: wejście AC: 220 V + 10%, 50 Hz
Wyjście DC: + 12 V / 300 mA, 5 V / 3 A, funkcja automatycznej ochrony.
(2) Ręczny obwód pojedynczego impulsu dla dwóch grup: każda grupa może generować plus lub minus dwa impulsy jednocześnie, amplituda impulsu dla poziomu TTL.
(3) Generator sygnału funkcyjnego może generować sygnały wyjściowe: prostokątny, sinusoidalny i trójkątny. Zakres regulacji ciągłej od 0 do 1 m; Źródło impulsów o stałej częstotliwości nr 6: 1 Hz, 10 Hz i 100 Hz, 1 kHz, 10 kHz, 100 kHz; (zbudowane na układzie CPLD)
(4) Sześć cyfrowych mierników częstotliwości o wysokiej dokładności, zakres pomiarowy: 0–9,9999 MHz, błąd < 1 Hz (zbudowane na układzie CPLD)
(5) Wejście i wyświetlacz poziomu logicznego:
A, 16 niezależnych przełączników poziomu logicznego: może wyprowadzać sygnały wyjściowe na poziomie „0”, „1” (logika dodatnia).
B, 16 czerwonych diod LED i układ sterujący wyświetlaczem poziomu logicznego.
C, wskaźnik logiczny (możliwość ciągłej zmiany koloru w zakresie od 0 do 5 V)

(6) cyfrowy wyświetlacz lampowy:
A, sześć z ośmiu, obwód dekodowania kodu BCD cyfrowej lampy LED;
B, 1, osiem diod LED, wszystkie piny, używane do eksperymentów z lampami cyfrowymi.
(7) Tajwański talerz chlebowy, 4 duże i 4 małe,
(8) 20-otworowe gniazdo IC 6, 40-otworowe gniazdo IC 5, może obsługiwać wszystkie rodzaje układów scalonych.
(9) Tylko potencjometr rezystancyjny 4.
(10) Obszar eksperymentalny bufetu z obwodami analogowymi, zapewnij piny urządzenia do połączenia konwersji 22 grup, każda grupa 2 x 6 otworów
Polecany projekt eksperymentalny
1. Test i użytkowanie parametrów bramki logicznej układu TTL
2. Testy bramki logicznej układu CMOS
3. Bramka – funkcja logiczna eksperymentu
4. Test układu z typowymi, połączonymi funkcjami logicznymi
5. Eksperyment z półsumatorem, sumatorem pełnym i działaniem logicznym
6. Układ głosowania siedmioosobowego i układ wykrywania grupy krwi
7. Test funkcji wyzwalacza RS
8. Funkcja logiczna wyzwalacza JK, D i główne parametry testu
9. Wyjście 3-stanowe i zatrzask
10. Eksperyment z asynchronicznym licznikiem binarnym
11. Synchroniczny licznik binarny
12. Test funkcjonalny rejestru przesuwnego
13. Zliczanie, dekodowanie, eksperyment z układem wyświetlacza
14. Układy scalone 555 i ich zastosowanie
15. Przebieg i wyzwalacz monostabilny
16. Detektor sekwencji
17. Przetworniki C/A
18. Przetwornik analogowo-cyfrowy A/C Konwerter
19, sterownik sygnalizacji świetlnej może być obsługiwany ręcznie
20 i projekt cyfrowego zegara elektronicznego
21, cyfrowy miernik częstotliwości
22, eksperyment ze sterowaniem tylnymi światłami samochodowymi